Хочешь статус кандидата наук – поработай агитатором на выборах...
Или купи диссертацию прямо в метро...
И поиграй на ренессансе...
Для тех кто не знает: это такой музыкальный инструмент.
Юрий Чабан: ОТ ПСЕВДООБРАЗОВАНИЯ К ПСЕВДОНАУКЕ
Прошел Майдан.
Боролись. Побороли. Или не побороли.
Время покажет.
Хотели изменить систему государственного управления. Что-то разрушили. Снесли
верхушку.
Но система, построенная на коррупции и теневом взаимодействии одних с другими,
продолжает работать.
Возьмем в фокус систему высшего образования и подготовки научных кадров.
ФАКТ ЕСТЬ ФАКТ: У
нас сейчас раздача дипломов магистра "поставлена на конвейер".
Дипломы штампуются и раздаются всем и каждому, направо и налево, вне
зависимости от уровня подготовки. Сегодня наличие диплома магистра не является
"козырем" как раньше (лет эдак тридцать назад), ведь такой диплом теперь
есть практически у каждого.
Личный
опыт
Когда я учился на третьем курсе по
направлению КУЛЬТУРОЛОГИЯ в "бурситете халтуры" (то есть в университете
культуры и искусств у Поплавского), ко мне как-то перед экзаменом подошла
одногрупница и спросила:
"Что такое ренессанс? Это такой старинный итальянский музыкальный
инструмент"? (и это — НА ТРЕТЬЕМ
КУРСЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ).
Через два года эта
девушка получила красный диплом
магистра.
Это яркий пример того, почему диплом не воспринимается
сегодня в обществе как артефакт учености.
Возникает некое смешение. Если раньше университетский диплом говорил об образованности того, кто
этот диплом имеет, то сейчас он говорит лишь о том, что человек этот — не
совсем дебил.
А вот наличие ученой
степени кандидата наук является сейчас всего лишь подтверждением
образованности, а не учености (и то не всегда, учитывая то, сколько
аспирантов и соискателей ежегодно защищают диссертации и как проходит их защита).
А сколько тех кто, защитившись и
получив статус кандидата наук, лишь приблизительно знает, в чем, собственно,
заключалось исследование, где «спрятана» научная новизна и в чем ценность их
работы. Остается только догадываться…
Есть еще доктора наук – особая
академическая «каста». Некоторые – действительно ученые, а некоторые –
своеобразные карьеристы в научно-педагогической среде. Реальный уровень
академических знаний таких ученых довольно плачевен: иногда даже хуже чем у
хороших студентов.
Но сейчас не об этом…
Перейду от философствования к конкретике.
Хочешь статус кандидата наук – поработай агитатором на выборах.
У меня довольно много знакомых, которые являются аспирантами
в "бурситете халтуры" у Поплавского (он же – КНУКиИ).
Естественно, кандидаты в депутаты от Поплавского — куда без
этого — тоже участвовали в выборах в в киевский горсовет.
Так вот, для того,
чтобы удачно сдать текущие допуски и экзамены, аспиранты "кулька"
должны были принимать участие в предвыборной кампании этих кандидатов — стоять
в палатках, раздавать агитационную макулатуру и т.д.
Самое ужасное — вся аспирантская братия восприняла это как
должное (если кто-то и был не согласен с такими правилами игры, то он просто
прошептал об этом на ушкодрузьям – и на
этом закончилось). А как же иначе: ведь если много говорить лишенго, можно из
аспирантуры вылететь.
Только к черту такая аспирантура! К черту вообще такой оплот
учености!
Продаем
диссертации! Звоните! Покупайте!
Сегодня — это не для кого
не секрет — магистерскую, кандидатскую и даже докторскую может купить любой
желающий. "Образовательные услуги" по написанию диссертаций открыто
рекламируются везде и всюду. Контролирующие органы закрывают на это глаза, мол:
«мы не вкурсе» (за молчание ведь им "отстегивают" денежку).
На фото –
рекламный борд на метро «Лесная» в Киеве. Реклама естественно не
санкционирована и, формально, к метрополитену не имеет никакого дела, ведь
размещена за платфомой.
Фото же я сделал, находясь прямо на платформе и ожидая поезда. Тот, кто не
присматривается – даже не поймет, что реклама размещена за территорией
метрополитена – несанкционированная реклама неправомерных образовательных
услуг.
ОБРАЩЕНИЕ К АСПИРАНТАМ И СТУДЕНТАМ
Ребята, за что стоял Майдан? Не за разрушение ли старой,
гнилой насквозь, коррупционно-теневой откатно-долевой системы?
А если так – почему вы, дорогие аспиранты и студенты,
молчите, когда университетская братва заставляет вас, вместо занятий
образовательно-научной деятельностью заниматься непонятной агитацией непонятно
за кого?
Еще вам наверняка иногда и о взятках намекают? Правда?
Можно ведь просто не согласиться — и всё.
А еще — ПОМНИТЕ — есть министерство культуры и туризма,
министерство образования, есть множество общественных организаций в конце
концов.
Если вами манипулируют для достижения личных целей — не
стесняйтесь об этом говорить во всеуслышание.
ОБРАЩЕНИЕ КО ВСЕМУ ГРАЖДАНСКОМУ СООБЩЕСТВУ:
Давайте попытаемся сломать конвейер по выпуску
псевдообразованных и псевдоученых!
Давайте будем стараться не допускать рекламы
"образовательных услуг" по написанию академических работ. Давайте
требовать, чтобы мэрия занялась этим вопросом хотя бы на уровне города. Давайте
стремиться к тому, чтобы этим вопросом заинтересовалось министерство
образования.
Если подобная реклама
будет радовать глаз и через год — это будет означать, что продолжается игра по
старым правилам (против которых восстал Майдан). Давайте скажем об этом Виталию
Кличко!
Давайте попытаемся инициировать реформирование системы
образования: вместе, всем гражданским сообществом. Мы ведь имеем право на
диалог с властью – не стоит об этом забывать.
Естественно, пресекая коррупцию, и
псевдообразование в украинских ВУЗах, борясь против тех, кто оказывает услуги
по написанию дипломов и диссертаций; против тех, кто позволяет открыто эти
услуги рекламировать, мы вряд ли повлияем на политическую ситуацию на Донбассе
или в Крыму. Но давайте действовать хотя бы на том уровне, который нам под
силу. Ведь если каждый начнет вкладывать хоть немного усилий в постройку новой,
по своей организации и принципам, страны, эту страну таки удастся построить.
Рубрика "Блоги читачів" є майданчиком вільної журналістики та не модерується редакцією. Користувачі самостійно завантажують свої матеріали на сайт. Редакція не поділяє позицію блогерів та не відповідає за достовірність викладених ними фактів.