Это смешно и очень печально!
Петров пришел во вторник на совещание.
Ему там вынули
мозг, разложили по блюдечкам и стали есть, причмокивая и вообще выражая
всяческое одобрение. Начальник Петрова, Недозайцев, предусмотрительно
раздал присутствующим десертные ложечки. И началось.
—
Коллеги, — говорит Морковьева, — перед нашей организацией встала
масштабная задача. Нам поступил на реализацию проект, в рамках которого
нам требуется изобразить несколько красных линий. Вы готовы взвалить на
себя эту задачу?
— Конечно, — говорит Недозайцев.
Он директор, и всегда готов взвалить на себя проблему, которую придется
нести кому-то из коллектива. Впрочем, он тут же уточняет: — Мы же это
можем?
Начальник отдела рисования Сидоряхин
торопливо кивает:
—
Да, разумеется. Вот у нас как раз сидит Петров, он наш лучший
специалист в области рисования красных линий. Мы его специально
пригласили на совещание, чтобы он высказал свое компетентное мнение.
—
Очень приятно, — говорит Морковьева. — Ну, меня вы все знаете. А это —
Леночка, она специалист по дизайну в нашей организации.
Леночка
покрывается краской и смущенно улыбается. Она недавно закончила
экономический, и к дизайну имеет такое же отношение, как утконос к
проектированию дирижаблей.
— Так вот, — говорит
Морковьева. — Нам нужно нарисовать семь красных линий. Все они должны
быть строго перпендикулярны, и кроме того, некоторые нужно нарисовать
зеленым цветом, а еще некоторые — прозрачным. Как вы считаете, это
реально?
— Нет, — говорит Петров.
—
Давайте не будем торопиться с ответом, Петров, — говорит Сидоряхин. —
Задача поставлена, и ее нужно решить. Вы же профессионал, Петров. Не
давайте нам повода считать, что вы не профессионал.
—
Видите ли, — объясняет Петров, — термин «красная линия» подразумевает,
что цвет линии — красный. Нарисовать красную линию зеленым цветом не то,
чтобы невозможно, но очень близко к невозможному…
— Петров, ну что значит «невозможно»? —
спрашивает Сидоряхин.
—
Я просто обрисовываю ситуацию. Возможно, есть люди, страдающие
дальтонизмом, для которых действительно не будет иметь значения цвет
линии, но я не уверен, что целевая аудитория вашего проекта состоит
исключительно из таких людей.
— То есть, в принципе, это возможно,
мы правильно вас понимаем, Петров? — спрашивает Морковьева.
Петров осознает, что переборщил с
образностью.
—
Скажем проще, — говорит он. — Линию, как таковую, можно нарисовать
совершенно любым цветом. Но чтобы получилась красная линия, следует
использовать только красный цвет.
— Петров, вы нас не путайте,
пожалуйста. Только что вы говорили, что это возможно.
Петров молча проклинает свою
болтливость.
—
Нет, вы неправильно меня поняли. Я хотел лишь сказать, что в некоторых,
крайне редких ситуациях, цвет линии не будет иметь значения, но даже и
тогда — линия все равно не будет красной. Понимаете, она красной не
будет! Она будет зеленой. А вам нужна красная.
Наступает непродолжительное молчание, в
котором отчетливо слышится тихое напряженное гудение синапсов.
— А что если, — осененный идеей,
произносит Недозайцев, — нарисовать их синим цветом?
— Все равно не получится, — качает
головой Петров. — Если нарисовать синим — получатся синие линии.
Опять молчание. На этот раз его
прерывает сам Петров.
— И я еще не понял… Что вы имели в
виду, когда говорили о линиях прозрачного цвета?
Морковьева смотрит на него
снисходительно, как добрая учительница на отстающего ученика.
— Ну, как вам объяснить?.. Петров, вы
разве не знаете, что такое «прозрачный»?
— Знаю.
— И что такое «красная линия»,
надеюсь, вам тоже не надо объяснять?
— Нет, не надо.
— Ну вот. Вы нарисуйте нам красные
линии прозрачным цветом.
Петров на секунду замирает, обдумывая
ситуацию.
— И как должен выглядеть результат,
будьте добры, опишите пожалуйста? Как вы себе это представляете?
—
Ну-у-у, Петро-о-ов! — говорит Сидоряхин. — Ну давайте не будем… У нас
что, детский сад? Кто здесь специалист по красным линиям, Морковьева или
вы?
— Я просто пытаюсь прояснить для себя
детали задания…
— Ну, а что тут непонятного-то?.. —
встревает в разговор Недозайцев. — Вы же знаете, что такое красная
линия?
— Да, но…
— И что такое «прозрачный», вам тоже
ясно?
— Разумеется, но…
—
Так что вам объяснять-то? Петров, ну давайте не будем опускаться до
непродуктивных споров. Задача поставлена, задача ясная и четкая. Если у
вас есть конкретные вопросы, так задавайте.
— Вы же профессионал, — добавляет
Сидоряхин.
— Ладно, — сдается Петров. — Бог с
ним, с цветом. Но у вас там еще что-то с перпендикулярностью?..
— Да, — с готовностью подтверждает
Морковьева. — Семь линий, все строго перпендикулярны.
— Перпендикулярны чему? — уточняет
Петров.
Морковьева начинает просматривать свои
бумаги.
—
Э-э-э, — говорит она наконец. — Ну, как бы… Всему. Между собой. Ну, или
как там… Я не знаю. Я думала, это вы знаете, какие бывают
перпендикулярные линии, — наконец находится она.
— Да конечно знает, — взмахивает
руками Сидоряхин. — Профессионалы мы тут, или не профессионалы?..
—
Перпендикулярны могут быть две линии, — терпеливо объясняет Петров. —
Все семь одновременно не могут быть перпендикулярными по отношению друг к
другу. Это геометрия, 6 класс.
Морковьева
встряхивает головой, отгоняя замаячивший призрак давно забытого
школьного образования. Недозайцев хлопает ладонью по столу:
—
Петров, давайте без вот этого: «6 класс, 6 класс». Давайте будем
взаимно вежливы. Не будем делать намеков и скатываться до оскорблений.
Давайте поддерживать конструктивный диалог. Здесь же не идиоты
собрались.
— Я тоже так считаю, — говорит
Сидоряхин.
Петров придвигает к себе листок
бумаги.
— Хорошо, — говорит он. — Давайте, я
вам нарисую. Вот линия. Так?
Морковьева утвердительно кивает
головой.
— Рисуем другую… — говорит Петров. —
Она перпендикулярна первой?
— Ну-у…
— Да, она перпендикулярна.
— Ну вот видите! — радостно восклицает
Морковьева.
— Подождите, это еще не все. Теперь
рисуем третью… Она перпендикулярна первой линии?..
Вдумчивое молчание. Не дождавшись
ответа, Петров отвечает сам:
— Да, первой линии она
перпендикулярна. Но со второй линией она не пересекается. Со второй
линией они параллельны.
Наступает тишина. Потом Морковьева
встает со своего места и, обогнув стол, заходит Петрову с тыла,
заглядывая ему через плечо.
— Ну… — неуверенно произносит она. —
Наверное, да.
—
Вот в этом и дело, — говорит Петров, стремясь закрепить достигнутый
успех. — Пока линий две, они могут быть перпендикулярны. Как только их
становится больше…
— А можно мне ручку? — просит
Морковьева.
Петров отдает ручку. Морковьева
осторожно проводит несколько неуверенных линий.
— А если так?..
Петров вздыхает.
— Это называется треугольник. Нет, это
не перпендикулярные линии. К тому же их три, а не семь.
Морковьева поджимает губы.
— А почему они синие? — вдруг
спрашивает Недозайцев.
— Да, кстати, — поддерживает
Сидоряхин. — Сам хотел спросить.
Петров несколько раз моргает,
разглядывая рисунок.
— У меня ручка синяя, — наконец
говорит он. — Я же просто чтобы продемонстрировать…
—
Ну, так может, в этом и дело? — нетерпеливо перебивает его Недозайцев
тоном человека, который только что разобрался в сложной концепции и
спешит поделиться ею с окружающими, пока мысль не потеряна. — У вас
линии синие. Вы нарисуйте красные, и давайте посмотрим, что получится.
— Получится то же самое, — уверенно
говорит Петров.
—
Ну, как то же самое? — говорит Недозайцев. — Как вы можете быть
уверены, если вы даже не попробовали? Вы нарисуйте красные, и посмотрим.
— У меня нет красной ручки с собой, —
признается Петров. — Но я могу совершенно…
— А что же вы не подготовились, —
укоризненно говорит Сидоряхин. — Знали же, что будет собрание…
— Я абсолютно точно могу вам сказать, —
в отчаянии говорит Петров, — что красным цветом получится точно то же
самое.
—
Вы же сами нам в прошлый раз говорили, — парирует Сидоряхин, — что
рисовать красные линии нужно красным цветом. Вот, я записал себе даже. А
сами рисуете их синей ручкой. Это что, красные линии по-вашему?
— Кстати, да, — замечает Недозайцев. —
Я же еще спрашивал вас про синий цвет. Что вы мне ответили?
Петрова внезапно спасает Леночка, с
интересом изучающая его рисунок со своего места.
—
Мне кажется, я понимаю, — говорит она. — Вы же сейчас не о цвете
говорите, да? Это у вас про вот эту, как вы ее называете?
Перпер-чего-то-там?
— Перпендикулярность линий, да, —
благодарно отзывается Петров. — Она с цветом линий никак не связана.
—
Все, вы меня запутали окончательно, — говорит Недозайцев, переводя
взгляд с одного участника собрания на другого. — Так у нас с чем
проблемы? С цветом или с перпендикулярностью?
Морковьева издает растерянные звуки и
качает головой. Она тоже запуталась.
— И с тем, и с другим, — тихо говорит
Петров.
—
Я ничего не могу понять, — говорит Недозайцев, разглядывая свои
сцепленные в замок пальцы. — Вот есть задача. Нужно всего-то семь
красных линий. Я понимаю, их было бы двадцать!.. Но тут-то всего семь.
Задача простая. Наши заказчики хотят семь перпендикулярных линий. Верно?
Морковьева кивает.
—
И Сидоряхин вот тоже не видит проблемы, — говорит Недозайцев. — Я прав,
Сидоряхин?.. Ну вот. Так что нам мешает выполнить задачу?
— Геометрия, — со вздохом говорит
Петров.
— Ну, вы просто не обращайте на нее
внимания, вот и все! — произносит Морковьева.
Петров
молчит, собираясь с мыслями. В его мозгу рождаются одна за другой
красочные метафоры, которые позволили бы донести до окружающих
сюрреализм происходящего, но как назло, все они, облекаясь в слова,
начинаются неизменно словом «Блять!», совершенно неуместным в рамках
деловой беседы.
Устав ждать ответа, Недозайцев
произносит:
—
Петров, вы ответьте просто — вы можете сделать или вы не можете? Я
понимаю, что вы узкий специалист и не видите общей картины. Но это же
несложно — нарисовать какие-то семь линий? Обсуждаем уже два часа
какую-то ерунду, никак не можем прийти к решению.
—
Да, — говорит Сидоряхин. — Вы вот только критикуете и говорите:
«Невозможно! Невозможно!» Вы предложите нам свое решение проблемы! А то
критиковать и дурак может, простите за выражение. Вы же профессионал!
Петров устало изрекает:
—
Хорошо. Давайте я нарисую вам две гарантированно перпендикулярные
красные линии, а остальные — прозрачным цветом. Они будут прозрачны, и
их не будет видно, но я их нарисую. Вас это устроит?
— Нас это устроит? — оборачивается
Морковьева к Леночке. — Да, нас устроит.
— Только еще хотя бы пару — зеленым
цветом, — добавляет Леночка. — И еще у меня такой вопрос, можно?
— Да, — мертвым голосом разрешает
Петров.
— Можно одну линию изобразить в виде
котенка?
Петров молчит несколько секунд, а
потом переспрашивает:
— Что?
— Ну, в виде котенка. Котеночка. Нашим
пользователям нравятся зверюшки. Было бы очень здорово…
— Нет, — говорит Петров.
— А почему?
—
Нет, я конечно могу нарисовать вам кота. Я не художник, но могу
попытаться. Только это будет уже не линия. Это будет кот. Линия и кот —
разные вещи.
— Котенок, — уточняет Морковьева. — Не
кот, а котенок, такой маленький, симпатичный. Коты, они…
— Да все равно, — качает головой
Петров.
— Совсем никак, да?.. — разочарованно
спрашивает Леночка.
— Петров, вы хоть дослушали бы до
конца, — раздраженно говорит Недозайцев. — Не дослушали, а уже говорите
«Нет».
— Я понял мысль, — не поднимая взгляда
от стола, говорит Петров. — Нарисовать линию в виде котенка невозможно.
— Ну и не надо тогда, — разрешает
Леночка. — А птичку тоже не получится?
Петров молча поднимает на нее взгляд и
Леночка все понимает.
— Ну и не надо тогда, — снова
повторяет она.
Недозайцев хлопает ладонью по столу.
— Так на чем мы остановились? Что мы
делаем?
—
Семь красных линий, — говорит Морковьева. — Две красным цветом, и две
зеленым, и остальные прозрачным. Да? Я же правильно поняла?
— Да, — подтверждает Сидоряхин прежде,
чем Петров успевает открыть рот.
Недозайцев удовлетворенно кивает.
— Вот и отлично… Ну, тогда все,
коллеги?.. Расходимся?.. Еще вопросы есть?..
— Ой, — вспоминает Леночка. — У нас
еще есть красный воздушный шарик! Скажите, вы можете его надуть?
— Да, кстати, — говорит Морковьева. —
Давайте это тоже сразу обсудим, чтобы два раза не собираться.
— Петров, — поворачивается Недозайцев к
Петрову. — Мы это можем?
— А какое отношение ко мне имеет
шарик? — удивленно спрашивает Петров.
— Он красный, — поясняет Леночка.
Петров тупо молчит, подрагивая
кончиками пальцев.
— Петров, — нервно переспрашивает
Недозайцев. — Так вы это можете или не можете? Простой же вопрос.
— Ну, — осторожно говорит Петров, — в
принципе, я конечно могу, но…
— Хорошо, — кивает Недозайцев. —
Съездите к ним, надуйте. Командировочные, если потребуется, выпишем.
— Завтра можно? — спрашивает
Морковьева.
—
Конечно, — отвечает Недозайцев. — Я думаю, проблем не будет… Ну, теперь
у нас все?.. Отлично. Продуктивно поработали… Всем спасибо и до
свидания!
Петров несколько раз моргает, чтобы
вернуться в объективную реальность, потом встает и медленно бредет к
выходу. У самого выхода Леночка догоняет его.
— А
можно еще вас попросить? — краснея, говорит Леночка. — Вы когда шарик
будете надувать… Вы можете надуть его в форме котенка?..
Петров вздыхает.
— Я все могу, — говорит он. — Я могу
абсолютно все. Я профессионал.
Рубрика "Блоги читачів" є майданчиком вільної журналістики та не модерується редакцією. Користувачі самостійно завантажують свої матеріали на сайт. Редакція не поділяє позицію блогерів та не відповідає за достовірність викладених ними фактів.